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Le 2 novembre 2011, Ilyès Benyoucef, 18 ans, élève en première S au lycée Henri-Parriat à Montceau-les-Mines (Saône-et-Loire) est arrêté et expulsé le jour même. Alors que ses parents se trouvent en situation régulière, lui ne l’est pas, et ce malgré une demande de recours gracieux. À force de pression, de manifestations, de communiqués dans la presse, sa situation est enfin régularisée. Ceci n’est qu’un exemple des nombreuses actions de mobilisation menées par le réseau RESF pour défendre la cause des familles en situation irrégulière et faire en sorte que les enfants sans-papiers puissent poursuivre leur scolarité en France. RESF est ainsi né en 2004 de l’indignation d’enseignants découvrant dans leurs classes de nombreux écoliers sans-papiers. Il rassemble une centaine de collectifs de professeurs, de parents d’élèves, d’élus, de syndicats… C’est en invoquant l’article 8 de la Convention européenne des droits de l’Homme – qui précise que « toute personne a droit au respect de sa vie privée et familiale » – que RESF légitime ses actions. Instrumentalisée depuis longtemps par les politiques, la question de l’immigration figure au coeur de la mobilisation de RESF. « L’immigré n’est plus le travailleur isolé, rivé à son marteau-piqueur, maîtrisant mal le français et vivant en foyer. L’immigré est aujourd’hui prof, architecte, chirurgien, garagiste, commerçant, chauffeur de bus, parfois même ministre ; a une famille, des amis, des voisins, des collègues de travail… Et de préciser : C’est cette évolution en profondeur de la société française qui accepte, voire revendique son métissage, que l’action de RESF (et des autres dont, dernièrement, de façon décisive, les syndicats avec la grève des travailleurs sans-papiers) a mis au jour. » >> lire le dossier