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Contacts :
Tél.01.69.36.01.53
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Délégués des élèves
Permettre aux délégués d’exercer au mieux
leur fonction au sein de la classe et dans la vie de l’établissement.
Les sensibiliser à la communication avec les adultes et les autres
élèves.
Leur donner des outils pour organiser leur travail.
Contenus :
Connaissance de l’établissement et de son environnement (les
différents acteurs et leur fonction, les instances de représentation,…)
Le rôle du délégué (droits, devoirs, fonctions
et missions)
Apports méthodologiques (outils pour le Conseil de Classe, Charte
du délégué, outils de communication, conduite de réunion,
aide au montage de projet,…)
Méthodes :
Exercices pratiques (sur la transmission de l’information, l’argumentation,
la conduite de réunion,…)
Mise en situation (études de cas, jeux de rôle,…)
Apports théoriques
Le cahier du délégué : un outil d’information
et d’organisation
Organisation pratique :
Définition avec le chef d’établissement des objectifs
et du contenu de la formation (sur la base du Projet d’Etablissement).
Eventuellement, prise en compte des demandes de formation émises
par le Conseil des Délégués.
Détermination d’une équipe de suivi avec des personnels
de l’établissement (CPE, professeurs principaux, enseignants,
documentalistes, surveillants, Aides éducateurs, Assistante sociale,
infirmière,…)
Des rencontres avec l’équipe éducative en amont et
en aval de la formation permettront une meilleure adaptation de la formation
à l’établissement, notamment en ce qui concerne la
préparation des élections.
Chaque formation est modulable dans sa forme et son contenu en fonction
de la réalité de l’établissement, de ses besoins
et de sa demande.(possibilité de l’organiser en internat
ou à l’extérieur de l’établissement en
journée)
Présentation :
Les dispositions législatives de 1989 ( loi d’orientation
sur l’éducation) proposent une nouvelle forme d’organisation
au sein des établissements scolaires, dans le but de permettre
à l’enfant d’être acteur de son droit à
l’éducation et de l’initier à la pratique de
ses droits et devoirs en qualité de citoyen.
Une école centrée sur l’enfant, ses besoins et ses
attentes, ouverte à la concertation et à la responsabilisation.
La mise en place de ce nouveau visage de l’école rencontre
des obstacles :
Le personnel éducatif, peu informé craint la remise en
cause de l’autorité nécessaire à la gestion
du groupe.
Les élèves souvent frustrés d’un sentiment
d’impuissance, accusent les adultes d’indifférence
à leur réalité et à leurs besoins.
Certains acceptent, d’autres renoncent et quelques-uns se révoltent,
faute de savoir agir autrement.
Pourtant, nous avons tous à gagner d’une école qui
satisfait les besoins et les attentes de tous ses acteurs.
La ligue de l’enseignement propose des formations en direction des
élèves délégués de classe en collège
et lycée.
Nous abordons les notions de :
- représentation (droits de l’Homme et droits de l’enfant,
citoyenneté et démocratie)
- responsabilisation (devoirs, responsabilité individuelle et
collective)
- médiation (écoute de soi et des autres, dynamique constructive
et respect)
Plusieurs outils sont mis en avant pour aider les délégués
à exercer leurs fonctions, dont le livret de formation.
Nous utilisons des méthodes de dynamique de groupe dites actives
: jeux d’expression, mise en situation, mise en scène, expérimentation,
travail en petits groupes évolutifs, débats, analyses de
situation.
Dans notre approche, nous cherchons à faire du délégué
l’acteur de sa formation.
Tarifs (valables jusqu’en juin 2006, prix TTC) :
Calculés sur la base d’un formateur pour un groupe de 15
élèves au maximum
La journée de formation générale : 310 €
La ½ journée de formation « conseil de classe »
: 160 €
Pour bénéficier des prestations proposées dans ce
document, l’adhésion de l’établissement à
la Ligue de l'enseignement 91 est obligatoire : 39 € pour l’année
scolaire.
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