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International

Correspondances scolaires
franco-péruviennes: 

Durant l’année 2005-2006, trois classes de niveau élémentaire et neuf classes de Collèges essonniens ont participé au programme de correspondances scolaires proposé par notre fédération. Ainsi ces jeunes essonniens et leurs correspondants péruviens ont pu lier connaissance et échanger sur leurs modes de vie, leurs quotidiens, sur leurs différences, mais aussi sur ce qui les rapproche. Les élèves ont communiqué par courrier et par Internet selon leurs envies et leurs possibilités. Nous avons coordonné la mise en oeuvre de ce programme international, assuré la traduction des échanges lorsque cela était nécessaire et réalisé, au sein des classes, des interventions sur les thèmes de la solidarité internationale, des grandes inégalités Nord-Sud, et de la culture péruvienne.

Convaincu du caractère enrichissant de type d'expérience pour nos jeunes citoyens, nous poursuivons ce programme durant l'année 2006-2007. Si y participer vous interesse, n'hésitez pas à nous contacter.

Quinzaine de l'Ecole Publique
"Pas d'école, pas d'avenir", 2006: 

Du 9 au 22 mai 2006, dans toute la France, nombreux ont été les élèves, du niveau élémentaire jusqu’au lycée, à se mobiliser durant la campagne nationale de solidarité internationale lancée par la Ligue de l’enseignement. Les enfants et les jeunes essonniens, encadrés par leurs professeurs, ont collecté des fonds, en vendant des vignettes dans leurs établissements ou lors de la collecte sur la voie publique organisée le dimanche 14 mai, qui permettront d’aider à la réalisation de projets destinés à améliorer les conditions d’enseignement en Afrique, en Europe de l’Est et en Amérique Latine.

Nous remercions tous les participants pour ce grand élan de solidarité.

Projet de solidarité internationale
mené par notre Fédération,
construction de locaux
pour une école péruvienne
"Corporacion de Educacion Popular": 

C’est la première année que la Ligue de l’enseignement de l’Essonne participe à la campagne de la Quinzaine de l’Ecole Publique « Pas d’Ecole, pas d’Avenir » en tant que porteur de projet. Ainsi, notre fédération soutient un projet de construction de locaux pour une école au Pérou. Les établissements ayant collecté des fonds lors de la campagne peuvent donc choisir de soutenir ce projet. De même des actions de solidarité propres à certains établissements scolaires essonniens, tel que le Collège Emile Auvray de Dourdan, ont été réalisées afin d’aider à la construction des locaux de l’école.

Pressé par l’urgence de scolariser les enfants, les travaux ont débuté avec les moyens à disposition sur place, tel que la main d’œuvre des parents d’élèves et des dons de matériel, mais le gros de l’ouvrage est encore à réaliser et  nécessite de trouver des financements pour l’achat des matériaux.

Tous établissements ou structures intéressées seront les bien venus pour aider à la réalisation de ce projet, n’hésitez pas à nous contacter.

Un très beau geste de solidarité:

Voici un petit article écrit par des collégiens sur le projet de solidarité internationale qu’ils ont mené dans leur établissement, en partenariat avec notre fédération et qui a permis de collecter 304,20 euros. Cette somme sera reversée à notre partenaire péruvien afin de participer à la construction de l’école « Corporacion de Educacion Popular » et ainsi assurer à 180 enfants âgés de 3 à 9 ans l’accès à de meilleures conditions d’enseignement.

Un  geste responsable et solidaire réalisé par des jeunes qui participent également à notre programme de correspondances scolaires avec des élèves péruviens.

"Bonjour,
Nous sommes les élèves de la 5^e D du collège Emile AUVRAY à Dourdan.
Cette année avec notre professeur de géographie et une autre classe de 5^e, nous avons participé à une vente de  porte-clefs pour aider des élèves du Pérou de Trujillo à construire une nouvelle école.
Ces portes-clefs (à base de paille, de cuir; en forme de barque, de coquillage…), ont été fabriqués au Pérou par des artisans. Ils ont été achetés par la Ligue de l’enseignement de l’Essonne qui nous les a fourni.
Nous les avons vendu au prix minimum d'1€ aux élèves et aux professeurs de notre collège, lesquels pouvaient bien entendu faire un don.
Ce projet nous a pris plus d'un mois à réaliser et nous avons récolté plus d'argent que nous le pensions.
Le Foyer socio-éducatif (FSE) a fait un chèque que la Ligue de l'Enseignement est venu chercher dans notre collège.
Nous sommes très fiers d'avoir pu contribuer à ce projet."

MAUDUIT Lucile, MANGASSI Sadio, BERTONE Alessandra,
LUNT Clémentine.